Laufabzeichen an der Cornelia Funke Schule 1. Klasse

Das Bild zeigt die erfolgreichen Erstklässler mit ihren Urkunden und den Sportlehrern Nicole Gleim und Theo Schätte.

43 Kinder der ersten Klassen der Cornelia Funke Schule Gemünden jubelten als sie die Urkunden für ihre ausdauernden Laufleistung überreicht bekamen. 21 davon Kinder schafften das Laufabzeichen von 15 Minuten. 22 Schüler legten sogar noch nach und erreichten die Bedingungen für das nächst höhere Laufabzeichen. 30 Minuten waren die Kinder ohne Unterbrechung gelaufen. Für das Laufabzeichen hatten die Schüler der ersten Klassen mehrere Wochen geübt und konnten so die Leistungen von 15 bzw. 30 Minuten Laufen ohne Pause ablegen.

Im Sommer steht die Teilnahme an einem Fitnesslauf in Frankenberg im Juni für einige der Schüler und Lehrer auf dem Programm.

Feb

2012

Schüler kochten gemeinsam

Gemeinsam Essen: Zum Abschluss des Kochprojekts an der Cornelia-Funke-Schule in Gemünden wurden Gäste eingeladen.

43 Mädchen und Jungen nahmen an Projekt der Cornelia-Funke-Schule teil.

GEMÜNDEN. Die Klassen 4a/b der Cornelia-Funke-Schule Gemünden haben über einen Zeitraum von sieben Wochen den Ernährungsführerschein im Rahmen des Sachunterrichts erlangt. Kater Cook, eine Comicfigur, begleitete sie dabei, heißt es in einer Pressemitteilung der Schule. Die Schülerinnen und Schüler lernten die Ernährungspyramide kennen sowie Einzelheiten über gesunde Ernährung, wie man einen Tisch deckt, Grundlagen der Esskultur und wie man leckere Gerichte kocht. In den praktischen Kochstunden, die einmal wöchentlich stattfanden probierten sie hilfreiche Tipps und ungefährlichen Umgang mit Küchengeräten aus.

Fachbereich 7	Grundschule
Allgemeine Informationen	- Übergange KiGa – Grundschule > siehe Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen - Klassen 1 – 4 > Für die Klassen 1 – 4 der Grundschule wurde eine „Kernunterrichtszeit“ eingerichtet, d. h. von der 2. bis zur 5. Stunde Unterricht - Übergange zu den weiterführenden Schulen > nach den Halbjahreszeugnis der 4. Jahrgangsstufe Beratungsgespräche mit den Eltern vereinbart. > Die weiterführenden Schulen stellen sich an einem Informationsabend an der CFS den Eltern vor.
Ziele / Strukturierung	- Offener und differenzierter Unterricht (besonders in GU-Klassen) - Methodentraining - Schulcurriculum nach den Bildungsstandards
Kompetenzen	- Verweis auf Bildungsstandards für die Grundschule > Stichwort: Kompetenzorientiert Unterrichten
Differenzierung / Förderung	- Förderunterricht für Deutsch / Mathe in Klasse 1 - LRS – Kurse ab Klasse 3 - Lernzeiten im Ganztagsangebot - Binnendifferenzierung - Methodenkompetenz - Mithilfe von Eltern (z.B. durch Lesemütter)
Medieneinsatz	- Verwendung von Grundschulsoftware (z.B. Lernwerkstatt) - Verwendung von pädagogischen Arbeitsmaterialien - PC: Internetrecherche - Internetportale (z.B. Antolin)
Ausblicke	- Umsetzung der neuen Bildungsstandards zum Kompetenzorientiert Unterrichten